目錄一覽：

• 1、幼兒園玩具安全的參考教案
• 2、幼兒園中班科學(xué)教案:認(rèn)識(shí)有彈性的物體
• 3、幼兒園玩具特別多教案優(yōu)秀范文
• 4、幼兒園大型活動(dòng)組織方案
• 5、大班滾筒的玩法及目標(biāo)
• 6、幼兒園區(qū)角活動(dòng)好玩的老玩具教案

幼兒園玩具安全的參考教案

1、安全玩玩具幼兒園教案【篇1】 【活動(dòng)目標(biāo)】 知道玩沙、玩水時(shí)幼兒園大型玩具活動(dòng)目標(biāo)的注意事項(xiàng)。 懂得在玩沙玩水時(shí)保護(hù)自己與同伴。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 兩個(gè)玻璃容器內(nèi)分別放入沙子和水；一張4開白紙；一小塊空地和一些清水。 媒體教學(xué)資源或幼兒用書第40—41頁幼兒園大型玩具活動(dòng)目標(biāo)：《好玩的沙子和水》。

2、幼兒園小班安全玩具的危險(xiǎn)教案1 活動(dòng)目標(biāo)： 幼兒園大型玩具活動(dòng)目標(biāo)了解玩具塞入器官的后果幼兒園大型玩具活動(dòng)目標(biāo)，玩具不能塞進(jìn)耳朵等身體器官。 知道發(fā)生意外是要去醫(yī)院。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 男孩木偶。 教學(xué)掛圖和幼兒用書。 活動(dòng)過程： 談話導(dǎo)入活動(dòng)。

3、教會(huì)幼兒用正確的方法玩大型玩具。幫助幼兒懂得用不正確的方法玩滑梯等玩具易造成傷害幼兒園大型玩具活動(dòng)目標(biāo)，初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

4、幼兒園安全教案 篇1 有些東西不能咬 【活動(dòng)目標(biāo)】 嘗試區(qū)分出不能食用的物品，知道在游戲、生活中許多物品是不能咬的。 對(duì)食品衛(wèi)生安全有初步的認(rèn)識(shí)。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 實(shí)物：蘋果、餅干每人一份；鉛筆、橡皮、衣服、玩具。 【活動(dòng)過程】 利用實(shí)物導(dǎo)入活動(dòng)。 （1）出示蘋果、餅干等小零食，引起幼兒興趣。

5、幼兒園小班安全教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 知道把珠子、扣子、硬幣等小物品，賽道耳朵、鼻子、嘴巴里會(huì)有危險(xiǎn)。 自己或者同伴有異物塞進(jìn)口、鼻子、等處時(shí)，知道及時(shí)告訴大人。 培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。 能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

幼兒園中班科學(xué)教案:認(rèn)識(shí)有彈性的物體

1、準(zhǔn)備以下物品：大型玩具彈跳墊，彈簧、帶彈簧的玩具和用具（拉力器、彈簧秤），各種有彈性的物體（橡皮筋、皮球、海綿塊、手表帶、襪子、帶彈性的衣服等），以及“彈性”字卡?；顒?dòng)過程 首先，組織幼兒在室外玩大型玩具彈跳墊，之后引導(dǎo)幼兒進(jìn)入室內(nèi)坐好。

2、尋找生活中的彈性物品，理解彈性在日常生活中的應(yīng)用。（2）通過PPT展示，深入理解彈性在實(shí)際生活中的功能與優(yōu)勢(shì)?；顒?dòng)反思：通過活動(dòng)，幼兒能主動(dòng)探索物體彈性，運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行描述與分析。活動(dòng)強(qiáng)調(diào)情境教學(xué)與動(dòng)手操作，有效激發(fā)幼兒的探索興趣與創(chuàng)新思維。

3、設(shè)計(jì)意圖：結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，旨在讓孩子們親身體驗(yàn)和了解西瓜蟲。在活動(dòng)中，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，用鏟子在操場(chǎng)上泥土中尋找西瓜蟲，通過比賽的形式激發(fā)他們的興趣。這一活動(dòng)讓幼兒在自然環(huán)境中學(xué)習(xí)，既豐富了他們的知識(shí)，又培養(yǎng)了他們探索和觀察的能力。

幼兒園玩具特別多教案優(yōu)秀范文

1、幼兒園玩具特別多教案范文 一 設(shè)計(jì)意圖幼兒園大型玩具活動(dòng)目標(biāo)： 玩具是伴隨幼兒成長的、幼兒最熟悉和喜愛的物品。教師為幼兒提供各種玩具幼兒園大型玩具活動(dòng)目標(biāo)，不僅有助于幼兒逐漸適應(yīng)幼兒園生活、也可促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展。針對(duì)小班幼兒新入園的實(shí)際情況出發(fā)幼兒園大型玩具活動(dòng)目標(biāo)，我們?cè)O(shè)計(jì)了 “幼兒園里玩具多” 的主題活動(dòng)。

2、在活動(dòng)中，要加強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，使幼兒理解其重要性，在以后的活動(dòng)中，多開動(dòng)腦筋，使幼兒真正的能做到在玩中學(xué)。

3、幼兒園小班主題教案《我們班級(jí)玩具多》1 活動(dòng)內(nèi)容：我們班的玩具多 活動(dòng)目標(biāo)：能正確說出3~5種玩具的名稱和玩法。知道玩過玩具之后要按類別擺放?；顒?dòng)準(zhǔn)備：歌曲《找朋友》，播放器、喜洋洋布玩具一個(gè)?；顒?dòng)過程：出示喜洋洋玩具，激發(fā)幼兒的興趣。

4、幼兒園中班社會(huì)優(yōu)秀教案《玩具大家玩》 篇1 活動(dòng)來源： 我班孩子在升入中班后還是不太會(huì)與小朋友交往，在玩的過程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)搶和推打的現(xiàn)象。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察后我發(fā)現(xiàn)，孩子們出現(xiàn)這些問題的原因在于： 遇到自己喜歡的玩具經(jīng)常是獨(dú)占，不愿與他人分享。

幼兒園大型活動(dòng)組織方案

1、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?！边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語言環(huán)境。 幼兒園大型活動(dòng)組織方案2 活動(dòng)方案： 裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。

2、全園集體活動(dòng)或班級(jí)活動(dòng)，園內(nèi)或園外，室內(nèi)或室外。 通過繪畫和手工展示園區(qū)的教學(xué)特色。 可以選擇手工黏土做月餅，或者百米長卷的繪畫活動(dòng)。 活動(dòng)過程 提前一周布置現(xiàn)場(chǎng)，收集作品，籌備展覽。

3、活動(dòng)過程：開始部分 主持人介紹活動(dòng)內(nèi)容。中大班幼兒列隊(duì)入場(chǎng)進(jìn)行升旗儀式。幼兒集體進(jìn)行隊(duì)列表演：中班切段分隊(duì)走、大班左右分隊(duì)走。隊(duì)列表演后，進(jìn)行賽前熱身活動(dòng)，集體跳操《加油歌》。

4、各班級(jí)依據(jù)幼兒實(shí)際選擇競(jìng)技項(xiàng)目，準(zhǔn)備所需器材道具。強(qiáng)化隊(duì)列訓(xùn)練，教會(huì)幼兒踏步走，熟悉口令喊口號(hào)。提前演練所選項(xiàng)目，確保熟練。（二）活動(dòng)當(dāng)天安排 早操。晨誦、律動(dòng)。退場(chǎng)。分班組織幼兒和家長，有序排隊(duì)等待出場(chǎng)。各班整隊(duì)準(zhǔn)備入場(chǎng)，由黃璜老師帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)及家長參觀蒙氏園。

5、玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。游戲分配（以家庭為單位分組）幼兒園有創(chuàng)意的大型活動(dòng)3 活動(dòng)目的：愿意積極參與活動(dòng)，大膽表演。感受過新年的快樂。增進(jìn)親子間的感情。

6、如何組織幼兒園大型活動(dòng)如下：價(jià)值引領(lǐng)，明確目標(biāo) ：園所進(jìn)行的每一次大型活動(dòng)，都是有特定的主題和內(nèi)容，也有有特定的意義和價(jià)值，所以幼兒園要根據(jù)活動(dòng)的目的展開討論，找出活動(dòng)的價(jià)值點(diǎn)，來保證大型活動(dòng)的質(zhì)量。

大班滾筒的玩法及目標(biāo)

1、大班滾筒的玩法及目標(biāo)如下：活動(dòng)目標(biāo)：喜歡具有一定挑戰(zhàn)性的游戲，為自己付出努力而感到快樂。能通過手腳交替的動(dòng)作讓滾簡向前滾動(dòng)，身體的協(xié)調(diào)性、靈活性、平衡能力和控制物體運(yùn)動(dòng)方向的能力得到發(fā)展。

2、玩法一：多人并排走（單桶、雙桶）孩子們會(huì)不滿足于單獨(dú)行走，而是邀請(qǐng)小伙伴一起走，這樣既考驗(yàn)兩個(gè)人的身體平衡性，也考驗(yàn)彼此的默契程度。玩法二：連續(xù)邁進(jìn)，實(shí)現(xiàn)從一個(gè)滾筒邁向下一個(gè) 孩子們嘗試在滾筒上控制平衡，從一個(gè)滾筒上走下另一個(gè)滾筒。

3、另外再來想，滾筒與大型攀爬類器械組合，如木板、爬梯等，借助滾筒圓柱形外形，可以豎直起來攀登，考研手部力量，也可以將木板梯子搭在上面，形成一個(gè)蹺蹺板亦或是杠桿，這樣游戲的形式又源源不斷的多了起來。

幼兒園區(qū)角活動(dòng)好玩的老玩具教案

蕩秋千 教師請(qǐng)膽小的幼兒坐在秋千上，輕輕地蕩，使幼兒逐漸消除恐懼感 嘗試用坐、蹲等姿勢(shì)蕩秋千 將繩轉(zhuǎn)成麻花狀，然后松開，隨之轉(zhuǎn)圈。提醒蕩秋千的幼兒應(yīng)兩手抓緊繩索，觀看的幼兒要與秋千保持一定距離。蹺蹺板 幼兒自由結(jié)伴玩蹺蹺板 雙方有節(jié)奏的改變速度、高度，互相蹺著玩。

幼兒園區(qū)角活動(dòng)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo) 讓幼兒通過繪畫、裝飾、等多種方式來表現(xiàn)自己的創(chuàng)意，并能大膽地用連貫語言講述。培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。學(xué)會(huì)收拾整理各個(gè)區(qū)域用具?；顒?dòng)準(zhǔn)備 美工區(qū)：繪畫紙、硬紙板、漿糊、剪刀、橡皮泥、廢舊物品。

美工區(qū)：繪畫紙、硬紙板、漿糊、剪刀、橡皮泥、廢舊物品。閱讀區(qū)：《長大真好》幼兒用書、廢物利用的圖片、資料等自制書。表演區(qū)：和家長一起在家先用廢舊物品制作時(shí)裝、音樂、進(jìn)行時(shí)裝表演?！净顒?dòng)過程】通過談話，激發(fā)幼兒興趣。

大班健康活動(dòng)好玩的墊子教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 通過活動(dòng)，探索墊子的不同玩法，培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維與創(chuàng)造性。 學(xué)習(xí)兩兩拉手轉(zhuǎn)圈、兩兩相抱滾過墊子的技能。 發(fā)展幼兒相互協(xié)商、合作能力。 鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。 提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

活動(dòng)延伸 把靠墊放在區(qū)域角，在日常生活中，幼兒可以自由玩靠墊，并鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)探索靠墊的不同玩法，如可以玩“趕小豬”，背著靠墊走或跑等等。 （2）幼兒園小班體育優(yōu)質(zhì)課教案――聰明的螞蟻 目標(biāo)： 練習(xí)聽信號(hào)手腳著地變速和變換方向爬行，增強(qiáng)幼兒的四肢肌肉力量，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

幼兒園小班區(qū)角活動(dòng)教案范文一 娃娃喂食 游戲目標(biāo)：幼兒能正確感知圖形，能按嘴形給娃娃喂食。通過活動(dòng)發(fā)展幼兒的思維、理解和動(dòng)手操作能力。活動(dòng)重點(diǎn)：幼兒能正確感知圖形，能按嘴形給娃娃喂食?；顒?dòng)難點(diǎn)：通過活動(dòng)發(fā)展幼兒的思維、理解和動(dòng)手操作能力。